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时，他用手轻抚教授的咽喉部位，辅助其吞咽。这个过程中，村上必须保持极高的警惕，以防教授呛咳或液体误入呼吸道。他的动作虽然紧张且笨拙，但满载着对教授的关心与忧虑，希望能尽快帮助教授恢复意识，脱离危险。

    尽管这一幕在旁人看来可能会误解为逾矩之举，但此刻的村上心中只有一个念头，那就是尽其所能地救治教授，那颗因痴迷而扭曲的心在此刻暂时退居幕后，取而代之的是对教授健康的深切关注和迫切挽救。

    体育生村上在教授陷入深度昏迷的状态下，内心的痴迷与欲望并未因此而减退，反而被激发得更为强烈。他手握葡萄糖水，目光死死地锁定在教授那苍白而娇嫩的唇瓣上，心中翻涌的复杂情绪混杂着恐慌与兴奋。

    他强迫自己冷静下来，用指尖轻轻触摸教授的嘴角，确定其微弱的呼吸之后，他缓缓倾斜瓶子，将葡萄糖水滴落在教授的唇边。接着，他做出了一个既出于急救需求，又饱含私心的举动——他俯下身子，将嘴唇紧贴在教授的唇上，开始了嘴对嘴的喂食过程。

    村上小心翼翼地将葡萄糖水送入教授口中，他的舌头灵活而精确地调控着液体流量，生怕力度过大或过快会对教授造成二次伤害。每一分每一秒，他都能清晰地感受到教授微弱的呼吸吹拂在他的脸上，那股若有若无的气息让他的内心更加痴迷。

    他沉迷于这个过程，仿佛在以这种方式占有教授，享受着这份病态的亲密接触。每次喂食结束后，他都会恋恋不舍地离开教授的唇瓣，而后再一次贴近，反复进行着这一既必要又令人沉醉的动作。在这个过程中，他的内心充满了矛盾与挣扎，一面是对教授